今年是十二五开局之年，同时也是中科院创新2020启动之年，面向十二五及创新2020，西部研究所该如何突破地域劣势，抓住机遇、谋求发展，走出以创新带动发展之路？同时在研究生培养教育工作中，如何结合实际对研究生学习、生活、科研、就业等人生规划及职业规划给予具体指导，进一步推进我所研究生培养教育工作？对此，赵卫所长接受了科学时报记者采访，就西部研究所发展的问题进行了深入探讨。并于10月17日就研究生教育培养等有关问题与我所研究生进行了深入的交流沟通，以研究所所长及研究生导师的双重身份就研究生关注的问题进行了答疑解惑。

以下是科学时报记者及我所研究生对话赵卫所长的具体内容。请全所职工认真学习思考。

科学时报记者采访赵卫所长内容

《科学时报》：西部的物质生活不富裕、科研条件也不完善，这些先天不足对西部研究所有何影响？

赵卫：地处西部是有一些不利因素，但科研和生活条件并不能说差。国家和中科院这几年出台了很多对西部倾斜的政策，为西部研究所的发展创造了契机。西部研究所关键要形成自己的学科特色——别人不能做的我们能做，大家都能做的我们做的最好，这就是特色，我们所虽有一定特色但还需要进一步凝练和突出，关键还是在创新能力和学科建设上。目前我们日常的工作中，项目争取是最频繁也是最累的事情，我们既要组织好已承担的科研任务，同时也要紧盯国家需求和学科发展前沿，要能敏锐和及时的把握发展动态，组织策划重大研究计划和研究项目，我在这方面感受最多也最深。地处西部的研究所由于人才队伍尤其是在理念和观念与东部和发达地区还有一定距离，所以需要一些精力去引导大家改变观念和进一步解放思想，因此地处西部的研究所所长可能是更累一些。

《科学时报》：各个研究所都针对吸引、稳定人才以及凝炼、发展学科出台了相应的举措。作为研究所的管理者，你是如何创造互助和谐、良性竞争的软环境的？

赵卫：科学研究是靠有科学思想的人来做的，因此人才最为关键，应放在所有工作之首。好的人才引进了，一个传统的学科就有可能充满活力不断创新，一个新的学科方向就可能很快能确立起他的学术地位和影响。做领导的要有魄力、勇气和责任引进高水平的人才。重视引进人才并不是不重视现有人才的培养，有时在新引进人才的政策上有些倾斜，大家有些想法，但实际上就像移一棵树，到了一个新的环境，就需要我们多关心多支持，让他逐渐融入到我们的文化中来融入到我们的体系中来，才能稳定下来，我们大家应该都有这样的体会。引进和培养人才是实现研究可持续发展和跨越发展的基石，领导干部要身体力行促全所形成这样的观念，营造适于人才流入和留住的文化氛围和环境。我们正是以求贤若渴的这种精神、细致入微的关爱，成功的引进了多名海外和国内的杰出人才，大大的促进了我所的科研工作，尤其是在新学科建设上，只用了几年时间就开辟了一些重要的学科方向，很快在国内外有了学术影响和地位，并相继得到973、863、院重大创新等重大项目的支持，这些成功例子证明我们的思路是正确的。

《科学时报》：当下，科研成果如何实现产业化始终存在问题。研究所如何协调科研和产业转化的力量，使其形成良性互动？

赵卫：加快知识扩散的速度、缩短技术转移的周期和技术转移的质量是衡量一个研究机构对国家实质性贡献的重要表现，也是其可持续发展能力和核心价值的突出体现。科技成果转化成功与否，关键是要选好事、选好人、定好规，我们总结了过去的经验和教训，探索产学研结合的新模式，即科研人员在研究所可以做研究员，也可以在公司做CEO，允许他们两头跨，两边工作时间可以进行规定，允许将帅人才在实验室和公司两头跨，一是可以让将帅人才不脱离前沿研究，继续能把握国际前沿发展动态，保持学科生命力；二是可以让他们了解市场和应用需求，找准研究方向和目标，把握科研方向为产业提供技术支撑。

《科学时报》：在各色科研院所林立的处境中，西部科研所突破地域劣势，都闯出了适合的自身发展之路。作为西部科研的领军人物，你还有何考虑？

赵卫:中科院多个光机所在多年的合作与竞争中促进了我国光电技术的快速发展，也形成了各自的特色和专长，成为国内光电领域最强的研究体群。各所学科和方向有一定重叠，但适度的学科重叠，有益于竞争、有益于保持活力。但我们一定要根据自己的基础和特长，找准自己的位置和发展空间，要逐步形成自己的学科特色和核心竞争力，这也是我最为关心的事，也是研究所的最为重要的战略研究的内容之一。一个重要的研究方向或领域没有人去从事研究，只允许你或只有你一家研究所去从事研究，这在当今是不可能的，关键是如何形成自己的特色和核心竞争力，如何不断开辟新的研究方向和领域，刻意摆脱和回避竞争，会丧失研究所活力和竞争力。

赵卫所长与研究生交流沟通内容

[研究生]：赵老师，您也是从咱们所毕业的，那么您能结合您的亲身体会，谈谈咱们所研究生教育的发展情况吗？

赵卫：西安光机所是国务院学位委员会批准的首批博士、硕士学位授予单位之一，近年来，我所研究生教育发展的整体情况可以说是越来越好。师资力量不断壮大，招收生源数量庞大、质量优异，硬件设施配备越来越好，所里对研究生教育的重视程度也不断加大，可以说，现在我所的研究生教育情况已今非昔比。尤其是研究生教育和生活于一体的综合大楼的竣工和启用，使得我所研究生的教育和生活条件都有了一个非常大的提高和改善，应该说目前的教学和生活的硬件是我所建所以来最好的。同时，用人单位对我所研究生培养质量总体评价是很高的，我所的很多研究生在国内外做出了很多有影响的研究工作，如在国际上的超快光学研究领域很多世界纪录的创造和一些有影响的工作是我所自己培养的研究生做出的，在国内我所的很多研究生在用人单位很快就成为了科研骨干和主力，发挥了重要作用，得到了高度评价。我可以举出很多这样的例子。我准备让研究生部制作一个我所杰出研究生目录和资料供大家学习和借鉴，李晋芳主任已有一些好的想法，包括请一些杰出学友回所讲学交流等。所以希望大家能倍加珍惜今天的好的学习与生活条件，努力学习，不断提高，做出不平凡的工作，走出一个不平凡的人生！

[研究生]：现在有的同学认为研究生一年级所学的部分课程与以后的课题相关性不大，您是如何看待这种心态？对研一的学习有哪些建议？

赵卫：有的同学认为研究生一年级所学的部分课程与以后的课题相关性不大是非常错误的观点，可以让已经下室的研究生来谈一下这方面的体会可能对你们更有说服力。你们的导师及已经在从事研究的研究生可能有这样的体会，在我们的研究工作中所要用到的知识可能并不能和某一门课完全对应起来，而且研究工作还需要一定的知识面，我们在本科四年的学习和训练没有人会说不重要或没必要，你能说四年所学的课程一定与你的未来研究的课题相关联吗？所以这与我们在研一所学的基础课是否与课题相关是类似的。

我们知道研一所学的是基础知识，而且是更接近科研的基础知识，也是研究所和导师们认为未来研究中需要具备和掌握的重要的更深一层次的基础知识，但仍然是基础知识，而科研活动中的很多课题所涉足的内容是更加前沿的现象和更加崭新的知识，是书本中所没有涉及或还没有来得及涉及的，是需要我们在这些基础知识的基础上不断要学习和创新的。但我们要不断学习、更新和创新的基础就是扎实和丰富的基础知识。基础知识不牢固，就可能概念不清、不能将实验现象进行深入和准确的分析，从而造成不能正确把握规律、不能及时捕捉和判断物理现象、导致研究陷入被动，无法创新方向，甚至无法完成科研任务，错失个人发展机会。基础知识是丰富自己、把握未来方向的根本。所以说基础理论知识非常重要，直接影响到今后科研工作的方向与质量，希望同学们要重视基础理论知识的学习与积累。扎实的基础知识，是创新的必要条件，是科学研究的前提。

[研究生]：因为研究生毕业会有发表论文的要求，但很多参与工程实践的同学认为发表文章困难，您认为研究生应该如何处理这两个方面？

赵卫：我所的研究生教育其实在这方面有相应的规定，也对基础类的和工程类的进行了不同评价体系制定，对工程类文章的要求是低于基础类的，但仍然有一定的要求，为什么这样？我们不是为写文章而写文章，不是为了数量和形式，写文章是研究生教育和培养的重要一环，是一项基本功，尤其是对未来从事研究工作的研究生更是不可或缺的。写文章的目的最重要的是把所从事的研究工作的最新进展及成果及时整理发表，进行学术交流和扩大学术影响，这是科研工作者必须要做的工作，保密的科研工作除外。同时，通过写文章可对研究进行工作整理、总结和梳理。希望大家对此要重视，尽量能写一些高质量的文章。同时撰写文章要注意重点突出、要有创新点。正因为考虑到不同专业的特点，研究生部也已经修订了研究生学位论文成果在不同学科的不同要求。

[研究生]：现在又是找工作的季节了，您认为咱们所的研究生在那些方面有优势，在那些方面还有待提高？

赵卫：我所培养的研究生主要优势在于理论与实践的紧密结合。与大学相比，我所的研究生培养除了重视扎实的基础理论知识的学习和训练外，还给大家提供了难得的科学研究的锻炼机会，作为中科院的研究所，很多的科研项目来自于国家重大需求和国际前沿，研究生从事这样的科研起点就比其他的科研机构要高，要求也要高。在我所研究生培养的重点是培养独立思考与创新的能力，中科院研究所培养的研究生具备良好的素质和适应岗位的能力。通过这样的严格训练和培养，研究生们获得了前沿的技术和知识，获得了从事重大科研任务所必须的科研能力和意识，对未来的职业生涯打下了重要的基础，也是很多用人单位看好我所研究生的重要一点。我们研究所可为大家提供优质的科研环境，装备齐全的实验室。然而自已的路还是要靠自己走，希望大家在读研究生的这几年时间里，充分利用好研究所这个平台，从严要求自己，努力培养自身独立思考与创新的能力，为今后的人生规划及职业规划打好基础。

[研究生]：针对我所制定的2020规划，研究生们在那些方面应做好准备？

赵卫：创新2020战略规划是研究所对未来10年发展的一个规划，包括全所各方面的发展与创新，包括研究生培养。同学们将来如留所工作或是在中科院其他所工作，会进一步接触到创新2020。所以，希望同学们努力学习好基础理论知识、培养好独立思考的习惯、要具有敢于创新不怕失败的勇气，积极主动做好自己的研究课题，用自己的行动和知识为我所创新2020做出贡献，为自己未来的发展打下坚实的基础。千万不要虚度时光，时间过得飞快，你不进步就是退步，不要在别人成功之时你在叹息！

[研究生]：今年，研究生已经全部入住新建的研究生公寓，暑假期间公寓里也装上了空调，在所里大力支持下，研究生生活、学习条件已经大大改善。目前，我所给职工和学生的餐饮每月补助又增加了200元，那您能简单谈谈咱所食堂的改革吗？

赵卫：我们一直在努力改善食堂就餐环境及饭菜质量，在外单位出差时，我也曾多次到外单位食堂就餐，观摩、学习，希望可以借鉴一些好的经验和做法。最近所里采取了一些有目共睹的措施，食堂已有了明显的改善，我们将继续改进，也希望大家多提建议，出谋划策，共同来把食堂做好。另外，所里一直很关心大家的学习生活，一直努力给大家提供良好的环境，大家要以平常心对待学习，工作，以及生活中的问题，有问题要及时反映，我们会尽最大努力和大家沟通，解决。

[研究生]：所里对本所研究生留所有什么优惠政策？针对学生的职业生涯规划，将来去公司？出国？做管理？您有什么建议？

赵卫：我们未来到底从事什么工作和职业，是年轻人常常遇到或困扰自己的一个大的问题，我在你们这个年龄时也困惑过，不知道自己的未来是什么样？未来光明的路在哪里？后来我安静了下来，尽自己的最大所能努力做好自己的工作，逐渐走出一条适合自己工作和生活的路子。路是要不断走的，去不断修正和完善的。至于去研究所？大学？公司？主要还是对自己要有一个清醒的认识，并不是所有人都适合搞科研。首先大家要结合自己兴趣，了解自己，明晰自己是否适合做科研工作，能否静下心来做好科学研究，再来考虑将来毕业后的选择，策划自己的职业生涯。研究生都受过良好的教育，相对而言，起点更高、路子更宽、发展更快、未来更好，担当的社会责任也应该多一些。关于职业生涯的选择，首先是个人兴趣和志向，想创业的你可以先去公司工作，进行学习和实践；想静下来做科研的，也要做好坐冷板凳的心理准备，想发大财这个职业不现实。总之，希望大家要有正确的价值观，不论大家就职于何处，都要注重自身能力的提高，脚踏实地、踏踏实实的工作，这是最为重要的。

关于工资待遇，我所每年几乎以20%的速度在增长，我所的工资待遇在西安地区属于中上水平，今年仍要进行较大幅度的增长。另外对于人才流动问题，适当的人才流动对研究所发展不无益处，中科院鼓励人才适当的流动，我所近期也有一些人才的流入流出，请大家正确看待这个问题，我们考虑研究所发展的同时，也要考虑个人发展。关于人才，我们在开学典礼上也说过，大家要重新审视，拿到了硕士，博士文凭不代表你就是一个人才。所以希望大家在这几年学习工作中要不断提高自身能力。

今后所内在重视高层次人才引进的同时，会更加重视挖掘年轻人才，关注年轻人才的培养，考虑如何使年轻同志、现有人才的才华得以凸现。

[研究生]：某些同学反映，导师和学生沟通的机会和时间较少，参与导师项目的深度不够（尤其是工程类研究室），您对此有什么建议？

赵卫：导师与研究生的沟通与交流是研究生教育环节中的不可或缺的一环，也是提高培养质量的必要前提，在这方面我所一些导师做的不够好，将会影响研究生的教育和培养质量。针对这些问题我所研究生部可出台相关政策和指导性意见，将老师与学生之间的沟通与交流给予一定形式的规范，首先从制度上提出要求，使导师与研究生之间的交流沟通得以加强。另外，也可借鉴国外研究生培养经验和好的做法，推广一些好的经验，也可将所内好的经验总结推广，同时，也希望研究生们更加主动的与老师沟通交流。

[研究生]：我所研究生教育的宗旨是“四个服务于研究所”即：服务于前沿项目预研、服务于后备人才补充、服务于创新文化建设、服务于社会影响提升。您对此有什么看法？

赵卫：这四个服务站在我们研究所的角度来看是完全正确的，在培养研究生的过程中实际上这四个服务的目的和作用也就达到了，但我们培养研究生不仅仅是站在研究所的角度，更重要的是要站在国家的角度来看待研究生培养的宗旨及目的。从国家及科学院的角度和要求来看，研究所培养研究生的目的主要有两个：一是为我国社会和经济建设和发展培养出符合现代社会发展需求的各种人格健全健康、心态积极阳光、心胸宽广厚德待人、高素质、高层次人才，成为能很好服务于社会对社会有用的人，要成为一个好人。什么是好人？我们从古到今一直对好人有各种定义，但一个作家对好人的简单明了的定义我非常赞同：好人就是总是替别人着想的人！我希望我所培养的人都是好人，这也是最为基本和最为重要的目标，应放在所有培养目标之首！才能和其他是第二位的！这是我个人的观点，只有这样我们的社会才能健康和可持续发展；二是为我国科技发展培养高水平的科技英才，推动我国科技的不断发展，为我国经济社会的发展提供强大的创新动力和创新源泉。我们知道，科技是第一生产力，所以如何培养出高水平的科技人才是我所面临的长期和重要的任务和课题，在这方面我们在不断的思考和践行，虽取得了进步，但培养的质量和培养水平我们仍不满意，需要下大力气不断改进，也希望广大研究生同学从自身的经验和体会积极提出培养意见和建议，共同推进研究生教育和培养质量。